4° B Prácticas del Lenguaje

Queridos chicos y familias nos encontramos nuevamente en esta área donde reflexionaremos en nuestras prácticas de lectura y escritura cotidianas. Retomaremos lo aprendido y volveremos las veces que sean necesarias hasta lograr nuestros propósitos como lectores y escritores.

Hemos estado trabajando arduamente en la lectura de El Negro de París de Osvaldo Soriano, seguramente han podido realizar las actividades que les fueron pedidas por este medio (ya tengo muchas ganas de ver sus producciones, las portadas personales que le han dibujado a esa historia, lo que han averiguado sobre el contexto histórico en que se relata, la biografía del autor…) pero no queda todo ahí. Seguimos con más historias con gatos. Ustedes ya saben que me encanta adelantarles los temas que vamos a trabajar juntos para que vayan interiorizándose y quitarles ansiedades. Pero ¿saben qué?  El entusiasmo que no se nos quite por nada del mundo. Las ganas de leer, de imaginar, de viajar lejos, de reír mientras leemos y de contarles a otros lo que nos apasiona, eso que se quede y que crezca alto.

Ahora sí, abrimos nuestra carpeta y… ¡a trabajar!

Copiamos:

Martes 14 de abril de 2020

                                                        Lectura: “Milo, el gato malo” de Di Giorgi Sergio

Luego de nuestra lectura El Negro de París, continuaremos con esta nueva historia donde el personaje principal es un gato.

                                         

1.       Leemos

2.       Respondemos:

a-       ¿Por qué era malo Milo?

b-      ¿Qué lo hizo cambiar? ¿Quién lo ayudó y cómo se dio cuenta?

c-       Observando la imagen de la tapa del libro y leyendo sobre cómo era él, hacé un listado de todos los adjetivos que encuentres en el cuento.

d-      Contá con tus palabras cuál es el inicio, cuál es el conflicto y cuál es el final del cuento.

Inicio	Conflicto	Final

a-       ¿A qué se parecían sus dientes?

A-      Tenedores

B-      Cuchillos

C-      Lanzas

b-      ¿A qué se parecían sus uñas?

A-      Puntas de flechas

B-      Cuchillos

C-      Tenedores

c-       ¿Cuál fue el consejo que le dio el señor? ¿Qué profesión tendría?

d-      Te imaginás que en lugar de ese señor lo hubiese encontrado una bruja y se lo hubiese llevado a un castillo…¿Cómo podría tener un final feliz allí? Inventalo, escribí la mayor cantidad de descripciones en este final distinto.