¡LLEGARON LAS NETBOOKS DEL 2016!

En los últimos días el Plan Sarmiento hizo entrega de las Netbooks a los alumnos de 1º grado y demás alumnos de la escuela que aún no contaban con su computadora.

A continuación dejamos un vídeo para conocer las nuevas Netbooks.

TALLER DE CONVIVENCIA RESPONSABLE Y SOLIDARIA EN EL CIBERESPACIO

En las últimas dos semanas los alumnos de toda la escuela participaron del taller en el que se comentaron temas como el uso seguro de internet, el grooming, el cuidado de la computadora, entre otros. 
El taller propone un vídeo-juego por ciclos. A continuación compartimos con ustedes parte del material con el que trabajamos y les dejamos algunas consejos para las familias.
Dale clic a la imagen.

Día del libro 7º y 1º grado, compartieron la lectura

Esta celebración comenzó en Argentina el 15 de junio de 1908 como "Fiesta del Libro". Ese día se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial la "Fiesta del Libro". El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración "Día del Libro" para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente.

Los chicos de 7º grado trabajaron en clase en la lectura de la adaptación infantil de un cuento de los Hermanos Grimm "Los cuatro músicos".
Luego de la lectura y la selección de los lectores y preguntadores, fuimos de visita a 1º A y B a realizar la lectura del cuento.
Los chicos de primero escucharon atentos, y respondieron a las preguntas de los chicos.

RECREANDO EL MURAL DEL 25 DE MAYO

La historia del unicornio y el huevo Bianca

Los tres Chanchitos de primerito a tercero.

Primer Ciclo completo fue al Teatro La Galera (queda a pocas cuadras de nuestra escuela), vimos la versión libre de Héctor Presa de "Los Tres Chanchitos" y pudimos notar que en esa versión se destacaban valores tales como: la responsabilidad, la solidaridad  y el trabajo en equipo. Por eso nos pareció, que al regresar, era acertado hacer un trabajo colaborativo donde se ponga en juego ese valor en el aula. Por eso, además de poder contar lo que vimos, comparar la versión tradicional con ésta, reconocer las partes de la historia en los tres momentos de los cuentos, pudimos armar casitas distintas a la versión original del cuento, a modo de collage, tres equipos, tres casitas. Trabajo en equipo se ha dicho!

Cuerpos en segundo...de aburrido nada!

Trabajamos desde matemática cuerpos geométricos: reconocimiento de cuerpos y partes de los mismos. Observamos envases que cotidianamente ven en sus hogares y asociamos cuerpos con envases, de repente las cajitas de gelatina o flan eran prismas , los rollos de papel de cocina eran cilindros, y recordaron los cucuruchos de helado que ahora se sabía eran los conos propiamente dicho.
Luego manipularon las cajas de cuerpos geométricos (de madera y acrílico) que trajimos de biblioteca, y descubrieron que existen vértices y aristas en los cuerpos que tienen esquinas y lados, algunos tienen caras, y otras novedades a medida que se desparramaban en el piso del aula la caja de cuerpos geométricos. Disfrutaron su aprendizaje completándolo con una actividad donde tenían que armar "sus propios cubos" con sorbetes y plastilinas, y así quedó... las esquinas unidas por plastilina eran los vértices y los sorbetes las aristas. Cuánto vocabulario nuevo en boca de nuestros pequeños!

Uso del Stellarium